|
“VALUTAZIONE COMPORTAMENTALE„
È una prima lezione di prova. L'insegnante valuta le attitudini ed il carattere del cane, prende conoscenza del suo modo
di vita e stabilisce un programma adeguato. Ma è
anche l'occasione per il padrone di valutare le competenze dell'insegnante
al quale potrà affidare il suo cane senza rischi.
|
|
|
“L’APPRENDIMENTO„
L'apprendimento è realizzato nel campo ma va ripetuto dal conduttore sempre
in situazione reale, cioè in campagna, in città, in parchi pubblici, a casa
ecc.
In questo modo, il conduttore apprende a reagire in tutte le situazioni
difficili della vita di tutti i giorni e il cane a comportarsi come un vero
gentledog in qualsiasi situazione
“IL METODO„
Attuiamo sempre metodi gentili, adeguati per un cane da compagnia.
Le sedute di lavoro sono realizzate privilegiando
il lato ludico dell'istruzione.
Sedute di lavoro si trasformano in seduta di gioco ed
il gioco in sedute di lavoro, il cane apprende tutti gli esercizi in modo
naturale.
Il padrone apprende tutti i codici della comunicazione canina, per potere stabilire una relazione piacevole con il suo
compagno a quattro zampe.
|
|
|
“L'EDUCAZIONE CINOFILA”
Noi intendiamo con educazione cinofila l’insegnare al
cane quello che può fare, quello che gli è proibito e quello che deve fare
quando gli viene dato un comando.
Per rendere possibile tutto ciò, occorre che riconosca l’autorità del suo conduttore.
Questo è quello che noi cerchiamo di fare, spiegare come acquisire questa autorità nei confronti del cane, come far capire
al cane cosa può, non può o deve fare.
“SAPER COMUNI…CANE”
Alcune persone riescono da sole ad educare bene il
loro cane, ma di fronte a dei cani un po’ più problematici (testoni, indipendenti, dominanti,
aggressivi…) l’aiuto di uno specialista rimane la sola soluzione possibile.
L’educatore vi insegnerà a
utilizzare un linguaggio semplice e comprensibile per il cane.
Comprensione è la parola chiave.
|
|
|
“ETA' E RAZZA ”
Spesso si sente dire: “è troppo giovane o troppo
vecchio per imparare”. Questa è un opinione errata
e causa di disavventure per molti cani. Si può educare un cane dalla più
piccola età fino alla vecchiaia più avanzata. Ma, ben inteso, prima è meglio sarà.
Ogni razza presenta delle attitudini definite, ma ha senso che un cane
nordico ci trascini in città come fossimo una
slitta? O che un cane da caccia passi il tempo rincorrendo piccioni sulla
pubblica piazza? Si può benissimo canalizzare e controllare l’istinto senza per questo snaturarlo. A qualunque razza
o miscuglio di razze appartenga PUÒ IMPARARE
|
|
